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认识2015年度全国教师

凭借对学生的坚定信念,Shanna Peeples鼓励高中生并赢得2015年全国年度教师的尊重。

“你可以为每个孩子写下故事的结尾,这是做这项工作最令人兴奋和最有特权的事情,”Peeples周一在接受“哥伦比亚广播公司今早”采访时表示。

Peeples被数十万教育工作者选中,他在德克萨斯州阿马里洛的Palo Duro高中教授11年级英语。 她说,她作为老师学到的第一个也是最好的一课是与所有学生建立联系。

“我认为很容易忘记在你面前的每个人,他们都会带着所有这些不同的经历,以及真正有点不同的家庭生活,与你拥有的每个孩子建立关系非常重要,” Peeples说。

她已经教了12年,她毕业后的几年里,她的一些学生仍然受到影响。

“她看到学生可能穿过的任何前方,帮助他们发现自己的梦想和目标,然后推动他们帮助他们实现目标,”前学生Kayla Storrs说。

反过来,Peeples说她的学生塑造了她成为她今天的老师。

“我的很多学生都来自创伤背景,”Peeples说。 “我在Title I学校教书,这意味着它是一所高贫困学校,我的很多学生都是来自世界各国的难民。所以知道他们来自哪里让我明白我不知道我很容易做出承诺,或者我非常清楚他们的来源,所以我试着尊重我的话。“

在她目前职业之前,她是一名唱片骑师,宠物保姆,医疗助理和记者,她承认她试图抵制成为一名教师。

“我认为我害怕它,因为我知道我会以一种非常消耗的方式来爱它,而且它是,”Peeples说。 “作为一名记者,我覆盖了学校,我在教室里的人越多,我就越想留在那些教室里。所以我想,我只需要继续自我克服并做到这一点。”

星期三,Peeples将在白宫仪式上获得荣誉,并会见奥巴马总统。

“首先,我非常感谢他甚至在那里开设了这个项目。这太棒了,因为教师不会得到足够的感谢,”她说。

Peeples表示,教学是一项容易理所当然的事情,因为“因为每天都有很多教师在他们的课堂上照顾生意。”

作为年度教师,Peeples将在全国各地旅行,代表和倡导教师。 根据负责该计划的非营利组织首席州立学校官员委员会的说法,Peeples希望将重点放在能够帮助贫困学生和面临极端挑战的学生的教学方法上。